关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。新的学期，新的征程。为深入研究职业教育发展规律，探索校企合作“双元”育人模式，切实提高学生素质能力，努力提升学院人才培养质量，积极配合学院新学期的教学模式改革创新，商学院于2024年2月29日在南湾校区科研楼407组织召开了新学期第一次教学研讨活动。研讨主要围绕着华为基本法和视频号小张返乡记的老屋翻新视频进行。商学院苏韬院长、曹军书记和全体教师根据研讨内容，并结合自身工作经历，各抒己见，踊跃发言，纷纷表明自己的观点和认识，对职业教育的本质、目标、培养模式以及改革路径进行了深入的探讨和交流。

与会教师认为：华为作为一家全球顶尖的高科技企业，其成功离不开华为的基本法。华为基本法所强调的团队合作、持续创新、客户导向等价值观念帮助华为塑造了良好的企业文化。这也正是职业教育应该培养学生的核心素养。而华为基本法的制定则充分体现了在现代职业教育的发展过程中加强学院与企业之间的交流合作，提高学生的能力素养，使学生能够了解企业，认识岗位，切实帮助企业解决实际问题是十分必要的。因此，作为一名职业院校教师要始终以学生为中心，以能力为导向，与时俱进，大胆创新，探索课堂改革和“双元”育人模式，更好地适应现代职业教育的发展规律。

同时，与会教师认为：视频博主小张用镜头记录老屋翻新蜕变的过程充分体现了职业教育的本质—巧夺天工的实践技能与精益求精的工匠精神，而作为职业院校的教师，更要注重实践教学，重视学生实践技能、综合素养与职业精神的培养，在实践中锻炼、提高学生的职业技能与道德精神，努力把学生培养成为真正心怀天下的大国工匠。

接着，曹军书记结合自身工作经历与观点认识，和与会教师进行了分享。曹书记指出，作为职业院校教师，应对照自身教学实践，思考如何将企业文化融入课堂，如何培养学生的实践能力与创新思维，如何提升自身素养和教学方法，从而更好地适应不断变化的教育环境与学生需求。

最后，商学院苏韬院长对本次研讨活动进行了点评和总结。苏院长对本次研讨活动给与了高度评价，表示：通过本次研讨活动，看到了学院教师对职业教育思考探索的积极态度，使教职员工对职业教育的目标和本质有了更为深入的了解和清晰的认识，为新学期商学院的人才培养模式与课堂教育教学的改革创新统一了思想，凝聚了共识。苏院长相信，在商学院全体教职员工的共同努力下，商学院一定能够培养出更多德才兼备的高素质职业技能人才，为国家的社会经济发展贡献力量。

排版  | 李司政

修改  | 徐珂秾

初审  | 赵   原

终审  | 苏   韬